- Tít. I · Las Enseñanzas y su Ordenación
- Cap. I · Educación infantil
- Cap. II · Educación primaria
- Cap. III · Educación secundaria obligatoria
- Cap. IV · Bachillerato
- Cap. V · Formación profesional
- Cap. VI · Enseñanzas artísticas
- Sección primera. Enseñanzas elementales y profesionales de música y de danza ·
- Sección segunda. Enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño ·
- Sección tercera. Enseñanzas artísticas superiores ·
- Cap. VII · Enseñanzas de idiomas
- Cap. VIII · Enseñanzas deportivas
- Cap. IX · Educación de personas adultas
- Tít. II · Equidad en la Educación
- Cap. I · Alumnado con necesidad específica de apoyo educativo
- Sección primera. Alumnado que presenta necesidades educativas especiales ·
- Sección segunda. Alumnado con altas capacidades intelectuales ·
- Sección tercera. Alumnos con integración tardía en el sistema educativo español ·
- Sección cuarta. Alumnado con dificultades específicas de aprendizaje ·
- Cap. II · Compensación de las desigualdades en educación
- Cap. III · Escolarización en centros públicos y privados concertados
- Cap. IV · Premios, concursos y reconocimientos
- Tít. III · Profesorado
- Tít. IV · Centros docentes
- Tít. V · Participación, autonomía y gobierno de los centros
- Cap. I · Participación en el funcionamiento y el gobierno de los centros
- Cap. II · Autonomía de los centros
- Cap. III · Órganos colegiados de gobierno y de coordinación docente de los centros públicos
- Sección primera. Consejo Escolar ·
- Sección segunda. Claustro de profesores ·
- Sección tercera. Otros órganos de coordinación docente ·
- Cap. IV · Dirección de los centros públicos
- Tít. VI · Evaluación del sistema educativo
- Tít. VII · Inspección del sistema educativo
- Tít. VIII · Recursos económicos
- Cap. I · Principios y fines de la educación
- Cap. II · La organización de las enseñanzas y el aprendizaje a lo largo de la vida
- Cap. III · Currículo y distribución de competencias
- Cap. IV · Cooperación entre Administraciones educativas