Prueba de evaluación final de los alumnos de sexto curso de Educación Primaria (2015/2016)

Actualizado el 12 de agosto de 2020
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Históricas cerradas Inicio: 11 mayo 2016 | Fin: 12 mayo 2016

  • Referencia


    560899

¿Qué es? >

  • Instrucciones para organizar las pruebas de la evaluación final de Educación Primaria que se realizarán en el curso 2015-2016.

¿Quién puede? >

  • 1. Las pruebas deberán ser realizadas por todos los alumnos que cursen

    sexto de Educación Primaria

    .
    2. Los alumnos con necesidades educativas especiales cuyas adaptaciones curriculares sean de acceso al currículo, realizarán las pruebas con las adecuaciones precisas a su necesidad particular. Para ello, los directores de los centros informarán de las adaptaciones que estos alumnos requieren a la Dirección de Área Territorial correspondiente con la suficiente antelación, con el fin de que realicen las pruebas con la mayor normalidad posible.
    3. Los alumnos con necesidades educativas especiales con evaluación psicopedagógica emitida por el Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica correspondiente, cuyas adaptaciones curriculares se alejen significativamente del currículo, realizarán las pruebas siempre que el director del centro, oído el equipo docente del alumno, lo estime oportuno. En caso contrario, el alumno quedará exento de realizarla. Esta exención no computará en los casos de absentismo.
    4. Los alumnos afectados por dislexia y/u otras Dificultades Específicas de Aprendizaje (DEA) y Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), debidamente diagnosticadas y atendidas a lo largo de su vida escolar previa, podrán realizar la evaluación según las adecuaciones previstas en las instrucciones conjuntas de la Dirección General de Educación Infantil y Primaria y de la Dirección General de Educación Secundaria, Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial, sobre la aplicación de medidas para la evaluación de los alumnos con dislexia, otras dificultades específicas de aprendizaje o trastorno por déficit de atención e hiperactividad en las enseñanzas de Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato reguladas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, de fecha 12 de diciembre de 2014.

    Finalidad de la prueba

    Comprobar el grado de adquisición de la competencia en comunicación lingüística, de la competencia matemática y de las competencias básicas en ciencia y tecnología, así como el logro de los objetivos de la etapa.

    Fecha de celebración de la prueba

    - Día 11 de mayo de 2016: ciencia y tecnología y comprensión oral y escrita y expresión escrita en lengua castellana.
    - Día 12 de mayo de 2016: matemáticas y comprensión oral y escrita y expresión escrita en primera lengua extranjera: inglés.

Normativa Aplicable >

  • * Resolución de 6 de abril de 2016, de las Viceconsejerías de Educación no Universitaria, Juventud y Deporte y de Organización Educativa, por la que se dictan instrucciones para la celebración de las pruebas correspondientes a la evaluación final de los alumnos de sexto curso de Educación Primaria de la Comunidad de Madrid, en el año académico 2015-2016 (BOCM nº 91, de 18 de abril)

Órgano Responsable >

  • Consejería de Educación y Juventud

    Viceconsejería de Política Educativa

Información Complementaria >

  • Se podrá consultar el

    Programa, horario e instrucciones

    de las pruebas en el apartado Información relacionada, en la columna derecha de esta ficha.

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